En la tapa y portada figuran: Cátedra de Diseño Bioambiental y Arquitectura Solar Evans-de Schiller.
Contiene: Índice (p. III).-- Equipo docente (p. IV).-- 1. Introducción (p. 1).-- 2. Programa de la cátedra (p. 3).-- Programa del proyecto (p. 5).-- Etapas (p. 6).-- 3. Zona bioambiental Ib: clima muy cálido húmedo. General Paz, Corrientes (p. 7).-- Introducción (p. 7).-- Datos meteorológicos (p. 7).-- Recomendaciones de diseño (p. 8).-- Pautas de diseño (p. 8).-- Proyectos de alumnos (p. 9).-- 4. Zona bioambiental IIIa: clima templado seco de gran amplitud térmica. Tinogasta, Catamarca (p. 17).-- Introducción (p. 17).-- Datos meteorológicos (p. 17).-- Recomendaciones de diseño (p. 18).-- Pautas de diseño (p. 18).-- Proyectos de alumnos (p. 19).-- 5. Zona bioambiental IVb: clima templado frío. San Rafael, Mendoza (p. 23).-- Introducción (p. 23).-- Datos meteorológicos (p. 23).-- Recomendaciones de diseño (p. 24).-- Pautas de diseño (p. 24).-- Proyectos de alumnos (p. 25).-- 6. Zona bioambiental IVc: clima templado frío. Coronel Suarez, Buenos Aires (p. 29).-- Introducción (p. 29).-- Datos meteorológicos (p. 29).-- Recomendaciones de diseño (p. 30).-- Pautas de diseño (p. 30).-- Proyectos de alumnos (p. 31).-- 7. Zona bioambiental V: clima frío. Camarones, Chubut (p. 35).-- Introducción (p. 35).-- Datos meteorológicos (p. 35).-- Recomendaciones de diseño (p. 36).-- Pautas de diseño (p. 36).-- Proyectos de alumnos (p. 37).-- 8. Diseño y energía (p. 49).-- 9. Código rector de arquitectura escolar (p. 53).-- 10. Conclusiones (p. 59).-- 11. Referencias y bibliografía (p. V).
Proyectos de la cátedra de "Diseño Bioambiental y Arquitectura Solar (1990)" que exploran la caracterización regional mediante la adecuación y optimización de recursos locales, desarrollados como práctica de taller para integrar estrategias bioambientales al diseño arquitectónico.
ISBN: 9502900561
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Evans, Julián Martín
Clima y diseño : escuelas [TEXTO]. -- 1a. ed. -- Buenos Aires : UBA/FADU/SEU, 1991. -- Cuadernos de taller
En la tapa y portada figuran: Cátedra de Diseño Bioambiental y Arquitectura Solar Evans-de Schiller.
Contiene: Índice (p. III).-- Equipo docente (p. IV).-- 1. Introducción (p. 1).-- 2. Programa de la cátedra (p. 3).-- Programa del proyecto (p. 5).-- Etapas (p. 6).-- 3. Zona bioambiental Ib: clima muy cálido húmedo. General Paz, Corrientes (p. 7).-- Introducción (p. 7).-- Datos meteorológicos (p. 7).-- Recomendaciones de diseño (p. 8).-- Pautas de diseño (p. 8).-- Proyectos de alumnos (p. 9).-- 4. Zona bioambiental IIIa: clima templado seco de gran amplitud térmica. Tinogasta, Catamarca (p. 17).-- Introducción (p. 17).-- Datos meteorológicos (p. 17).-- Recomendaciones de diseño (p. 18).-- Pautas de diseño (p. 18).-- Proyectos de alumnos (p. 19).-- 5. Zona bioambiental IVb: clima templado frío. San Rafael, Mendoza (p. 23).-- Introducción (p. 23).-- Datos meteorológicos (p. 23).-- Recomendaciones de diseño (p. 24).-- Pautas de diseño (p. 24).-- Proyectos de alumnos (p. 25).-- 6. Zona bioambiental IVc: clima templado frío. Coronel Suarez, Buenos Aires (p. 29).-- Introducción (p. 29).-- Datos meteorológicos (p. 29).-- Recomendaciones de diseño (p. 30).-- Pautas de diseño (p. 30).-- Proyectos de alumnos (p. 31).-- 7. Zona bioambiental V: clima frío. Camarones, Chubut (p. 35).-- Introducción (p. 35).-- Datos meteorológicos (p. 35).-- Recomendaciones de diseño (p. 36).-- Pautas de diseño (p. 36).-- Proyectos de alumnos (p. 37).-- 8. Diseño y energía (p. 49).-- 9. Código rector de arquitectura escolar (p. 53).-- 10. Conclusiones (p. 59).-- 11. Referencias y bibliografía (p. V).
Proyectos de la cátedra de "Diseño Bioambiental y Arquitectura Solar (1990)" que exploran la caracterización regional mediante la adecuación y optimización de recursos locales, desarrollados como práctica de taller para integrar estrategias bioambientales al diseño arquitectónico.
ISBN: 9502900561
1. ARQUITECTURA BIOCLIMATICA; 2. DISEÑO; 3. ENERGIA; 4. ARQUITECTURA EDUCACIONAL; 5. CLIMATOLOGIA I. Schiller, Silvia de
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