En la portada figura: informe del seminario de expertos. Versión hábitat II
La UNICEF y la CNUAH/Hábitat, por resolución y respondiendo a un pedido de la ONGs, convocaron a un grupo internacional de diversos funcionarios, técnicos, investigadores y promotores con el fin de formular las condiciones requeridas del hábitat para satisfacer las necesidades de los niños, este seminario de expertos organizado conjuntamente con ONGs, estableció así los principios básicos requeridos para garantizar los derechos de la infancia.
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Si tenés matrícula activa o vitalicia del Consejo Profesional de Arquitectura y Urbanismo, o sos socio/a de las entidades que tienen convenio con la Biblioteca CPAU, podés consultar la obra en la sala de lectura y/o retirarla en préstamo domiciliario.
Si sos estudiante de nivel secundario o universitario, podés consultar la obra en la sala de lectura de forma gratuita presentando DNI y certificado de alumno/a regular.
Si no pertenecés a ninguna de las categorías anteriores, podés consultar la obra en la sala de lectura abonando un arancel.
Formulario para Solicitud de Material
Seminario de Expertos los Derechos del Niño y el Hábitat (1996-1996)
Vivienda, vecindario y asentamiento humano [ACTACONF]. -- 1a. ed. -- New York : UNICEF, 1996
En la portada figura: informe del seminario de expertos. Versión hábitat II
La UNICEF y la CNUAH/Hábitat, por resolución y respondiendo a un pedido de la ONGs, convocaron a un grupo internacional de diversos funcionarios, técnicos, investigadores y promotores con el fin de formular las condiciones requeridas del hábitat para satisfacer las necesidades de los niños, este seminario de expertos organizado conjuntamente con ONGs, estableció así los principios básicos requeridos para garantizar los derechos de la infancia.
1. POLITICAS HABITACIONALES; 2. DERECHOS HUMANOS; 3. NIÑOS; 4. HABITAT; 5. SEMINARIOS; 6. INFORMES; 7. ASENTAMIENTOS HUMANOS; 8. VIVIENDA; 9. CIUDAD; 10. ESTADOS UNIDOS; 11. 1996; 12. ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES I. Fondo de la Naciones Unidas para la Infancia
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