CD adjunto al libro "El ejercicio profesional y la globalización, el nuevo pasaporte" (Inv. 08500).
Contenido: Acreditación y autoevaluación institucional en la Universidad Nacional de Rosario.-- Propuestas para evaluar y acreditar las asignaturas de los planes de estudio en las universidades latinoamericanas.-- Caracterización en los programas de investigación en los programas de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis: reflexiones y propuestas.-- La evaluación de la calidad superior en la Argentina en los ámbitos nacional e institucional militar.-- La autoevaluación institucional en la Universidad Nacional de Rosario.-- La evaluación institucional en el Instituto Universitario Aeronáutico (IUA) ¿Oportunidad de aprendizaje bien aprovechada?.-- Hacia el perfil de una institución universitaria de excelencia: aportes para la fundamentación de una evaluación institucional.-- Mecanismos y procesos para asegurar la calidad en la formación universitaria.-- El mecanismo experimental de carreras universitarias en el MERCOSUR - MEXA.-- Una mirada desde los modelos de evaluación a la autoevaluación institucional de la UNRC.-- Igualdad de la educación con las nuevas tecnologías.-- Estándares de acreditación en Ingeniería, "emprendedorísmo" e innovación tecnológica.-- La implementación de estudios de evaluación retrospectiva con benchmarking.-- Un recorrido reflexivo sobre la evaluación de una docencia de calidad.-- La accesibilidad y la especificidad como criterios de calidad en las propuestas de formación de posgrado.
Ponencias sobre calidad universitaria presentadas en el seminario internacional.
LA OBRA SOLICITADA ESTÁ DISPONIBLE EN SOPORTE PAPEL BAJO LAS SIGUIENTES CONDICIONES:
Si tenés matrícula activa o vitalicia del Consejo Profesional de Arquitectura y Urbanismo, o sos socio/a de las entidades que tienen convenio con la Biblioteca CPAU, podés consultar la obra en la sala de lectura y/o retirarla en préstamo domiciliario.
Si sos estudiante de nivel secundario o universitario, podés consultar la obra en la sala de lectura de forma gratuita presentando DNI y certificado de alumno/a regular.
Si no pertenecés a ninguna de las categorías anteriores, podés consultar la obra en la sala de lectura abonando un arancel.
Formulario para Solicitud de Material
Seminario Internacional Políticas de Evaluación y Acreditación Universitaria (2004-2004)
Políticas de evaluación y acreditación universitaria : un reto a la calidad [DOCONF]. -- 1a. ed. -- Córdoba : ANECA, 2004
CD adjunto al libro "El ejercicio profesional y la globalización, el nuevo pasaporte" (Inv. 08500).
Contenido: Acreditación y autoevaluación institucional en la Universidad Nacional de Rosario.-- Propuestas para evaluar y acreditar las asignaturas de los planes de estudio en las universidades latinoamericanas.-- Caracterización en los programas de investigación en los programas de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis: reflexiones y propuestas.-- La evaluación de la calidad superior en la Argentina en los ámbitos nacional e institucional militar.-- La autoevaluación institucional en la Universidad Nacional de Rosario.-- La evaluación institucional en el Instituto Universitario Aeronáutico (IUA) ¿Oportunidad de aprendizaje bien aprovechada?.-- Hacia el perfil de una institución universitaria de excelencia: aportes para la fundamentación de una evaluación institucional.-- Mecanismos y procesos para asegurar la calidad en la formación universitaria.-- El mecanismo experimental de carreras universitarias en el MERCOSUR - MEXA.-- Una mirada desde los modelos de evaluación a la autoevaluación institucional de la UNRC.-- Igualdad de la educación con las nuevas tecnologías.-- Estándares de acreditación en Ingeniería, "emprendedorísmo" e innovación tecnológica.-- La implementación de estudios de evaluación retrospectiva con benchmarking.-- Un recorrido reflexivo sobre la evaluación de una docencia de calidad.-- La accesibilidad y la especificidad como criterios de calidad en las propuestas de formación de posgrado.
Ponencias sobre calidad universitaria presentadas en el seminario internacional.
1. CALIDAD; 2. AGENCIAS ACREDITADORAS; 3. ESPAÑA; 4. UNIVERSIDADES; 5. EDUCACION SUPERIOR; 6. SEMINARIOS; 7. ARGENTINA; 8. POLITICA EDUCATIVA; 9. 2004; 10. ACREDITACION; 11. AGENCIA NACIONAL DE EVALUACION DE LA CALIDAD Y ACREDITACION; 12. ACREDITACION UNIVERSITARIA I. Universidad Católica de Córdoba II. Escuela Virtual 21 III. España. Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
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