El libro aborda diversos aspectos relacionados con la enseñanza de la arquitectura, incluyendo consideraciones generales sobre el tema, aspectos analíticos y metodológicos en la enseñanza, así como la personalidad creativa y la metodología del proyecto arquitectónico. También ofrece reflexiones preliminares para una nueva orientación pedagógica en este campo, junto con críticas sobre la enseñanza de la arquitectura en España. Además, se discute el diseño en relación con la competencia y la regulación, y se presenta una memoria pedagógica de la cátedra de elementos de composición.
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Fernández Alba, Antonio
El diseño entre la teoría y la praxis [TEXTO]. -- 1a. ed. -- Barcelona : Colegio Oficial de Arquitectos de Cataluña y Baleares, [1971]
El libro aborda diversos aspectos relacionados con la enseñanza de la arquitectura, incluyendo consideraciones generales sobre el tema, aspectos analíticos y metodológicos en la enseñanza, así como la personalidad creativa y la metodología del proyecto arquitectónico. También ofrece reflexiones preliminares para una nueva orientación pedagógica en este campo, junto con críticas sobre la enseñanza de la arquitectura en España. Además, se discute el diseño en relación con la competencia y la regulación, y se presenta una memoria pedagógica de la cátedra de elementos de composición.
1. ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA; 2. ESPAÑA; 3. METODOLOGIA; 4. PROYECTO; 5. PEDAGOGIA; 6. CRITICA DE ARQUITECTURA; 7. DISEÑO ARQUITECTONICO
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