Algunos tramos del andamiaje 'foucaultiano' fueron utilizados por la autora para construir el texto. La propuesta interpretativa está definida por la aplicación de una noción 'ex post', para "(. . .), confrontarla con aquellos ejercicios proyectuales que los alumnos de la Escuela de Arquitectura de Buenos Aires hacían a principio del siglo XX, a los efectos de descubrir lógicas compositivas emanadas a partir de la estructura ideológica vigente", que la autora busca así, exponer dentro una aparente heterogeneidad.
ISBN: 0328-9796
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Cravino, Ana María
La noción de heterotopía y su aplicación en el análisis de la enseñanza del proyecto en la Escuela de Arquitectura de Buenos Aires, 1901-1948
En: Anales del Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas. -- no. 44 (2014). -- Buenos Aires : IAA, 2014
Algunos tramos del andamiaje 'foucaultiano' fueron utilizados por la autora para construir el texto. La propuesta interpretativa está definida por la aplicación de una noción 'ex post', para "(. . .), confrontarla con aquellos ejercicios proyectuales que los alumnos de la Escuela de Arquitectura de Buenos Aires hacían a principio del siglo XX, a los efectos de descubrir lógicas compositivas emanadas a partir de la estructura ideológica vigente", que la autora busca así, exponer dentro una aparente heterogeneidad.
ISBN: 0328-9796
1. ENSEÑANZA SUPERIOR; 2. ENSEÑANZA UNIVERSITARIA; 3. ARQUITECTURA; 4. HISTORIA; 5. ESCUELA DE ARQUITECTURA DE BUENOS AIRES; 6. BUENOS AIRES [CIUDAD]; 7. PRACTICA PROFESIONAL; 8. 1901-1948
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