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Pedagogías de una ideología : arquitectura educativa en Colombia (1994-2016)


  En: AS : Arquitecturas del Sur. -- Vol. 35, no. 52 (dic., 2017). -- ,

  "...El artículo presenta un panorama conceptual de la arquitectura educativa pública en Colombia (1994-2016), poniendo énfasis en la ideología y la pedagogía establecidas por el gobierno colombiano. A través de este panorama se busca visibilizar las principales estrategias proyectuales con las que los arquitectos han materializado una concepción de la educación pública y una visión ideológica del ciudadano colombiano del siglo XXI. La metodología establecida permitió una lectura cruzada entre fuentes documentales (leyes, decretos, y modelos pedagógicos) y planimetrías de los proyectos, una lectura que se enriqueció con la visita presencial a los colegios particularmente estudiados. Por otra parte, el periodo seleccionado (1994-2016) hizo posible elaborar unas conclusiones de orden comparativo, a fin de evidenciar un proceso y una evolución de este tipo de arquitectura en Colombia..."
Incluye plantas y fotografías.
  ISBN: 0716-2677

  1. 
ARQUITECTURA EDUCACIONAL
; 2. 
TEORIA
; 3. 
POLITICAS PUBLICAS
; 4. 
COLOMBIA
; 5. 
EDUCACION
; 6. 
1994-2016
; 7. 
NEOLIBERALISMO
; 8. 
ESTRATEGIAS
; 9. 
APRENDIZAJE
; 10. 
URBANISMO
; 11. 
ARQUITECTURA
0 Ejemplar
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Formulario para Solicitud de Material

García Ramírez, William
Pedagogías de una ideología : arquitectura educativa en Colombia (1994-2016)
En: AS : Arquitecturas del Sur. -- Vol. 35, no. 52 (dic., 2017). -- Concepción : Universidad del Bío-Bío, 2017

"...El artículo presenta un panorama conceptual de la arquitectura educativa pública en Colombia (1994-2016), poniendo énfasis en la ideología y la pedagogía establecidas por el gobierno colombiano. A través de este panorama se busca visibilizar las principales estrategias proyectuales con las que los arquitectos han materializado una concepción de la educación pública y una visión ideológica del ciudadano colombiano del siglo XXI. La metodología establecida permitió una lectura cruzada entre fuentes documentales (leyes, decretos, y modelos pedagógicos) y planimetrías de los proyectos, una lectura que se enriqueció con la visita presencial a los colegios particularmente estudiados. Por otra parte, el periodo seleccionado (1994-2016) hizo posible elaborar unas conclusiones de orden comparativo, a fin de evidenciar un proceso y una evolución de este tipo de arquitectura en Colombia..."
Incluye plantas y fotografías.
ISBN: 0716-2677

1. ARQUITECTURA EDUCACIONAL; 2. TEORIA; 3. POLITICAS PUBLICAS; 4. COLOMBIA; 5. EDUCACION; 6. 1994-2016; 7. NEOLIBERALISMO; 8. ESTRATEGIAS; 9. APRENDIZAJE; 10. URBANISMO; 11. ARQUITECTURA
Solicitante: