La integración de aprendizajes en la enseñanza de la planificación urbana articulada a contextos reales : evaluación del proceso pedagógico en la formación del arquitecto a través de un caso de estudio
"...El artículo expone y evalúa el proceso pedagógico destinado a la formación específica en planificación urbana bajo la modalidad de itinerario académico, perteneciente a la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Cuenca (Ecuador), en el que la vinculación con la sociedad o extensión universitaria representa una oportunidad integral para el aprendizaje en entornos reales. El plan de estudios pretende formar al estudiante en los ámbitos teóricos, metodológicos y técnicos necesarios para enfrentar la redacción o formulación de planes de ordenación urbanística..."
ISBN: 0716-2677
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Pauta Calle, Víctor Fernando
La integración de aprendizajes en la enseñanza de la planificación urbana articulada a contextos reales : evaluación del proceso pedagógico en la formación del arquitecto a través de un caso de estudio
En: Arquitecturas del Sur. -- Vol. 37, no. 56 (nov., 2019). -- Concepción : Universidad del Bío-Bío, 2019
Resumen en inglés y portugués. Referencias p. 118
"...El artículo expone y evalúa el proceso pedagógico destinado a la formación específica en planificación urbana bajo la modalidad de itinerario académico, perteneciente a la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Cuenca (Ecuador), en el que la vinculación con la sociedad o extensión universitaria representa una oportunidad integral para el aprendizaje en entornos reales. El plan de estudios pretende formar al estudiante en los ámbitos teóricos, metodológicos y técnicos necesarios para enfrentar la redacción o formulación de planes de ordenación urbanística..."
ISBN: 0716-2677
1. ENSEÑANZA DEL URBANISMO; 2. METODOS; 3. PEDAGOGIA; 4. PLANIFICACION URBANA; 5. PLANES URBANISTICOS; 6. PLANES DE ESTUDIO; 7. UNIVERSIDAD DE CUENCA; 8. ECUADOR I. Salazar, Ximena II. González Llanos, Mónica
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